企業情報
株式会社公文教育研究会（KUMON）
「公文式」学習法を通じて、世界60以上の国と地域で教育サービスを展開する日本発のグローバル教育企業です。創業以来「自学自習」と「個人別学習」を核とし、子どもたち一人ひとりが持つ可能性を最大限に引き出すことをミッションとしています。フランチャイズ（FC）方式による教室運営が主軸であり、本部の社員は「経営コンサルタント」として指導者の育成や教室運営のサポートを担うのが特徴です。
https://www.kumon.ne.jp/
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概要
「公文式」学習法を通じて、世界60以上の国と地域で教育サービスを展開する日本発のグローバル教育企業です。創業以来「自学自習」と「個人別学習」を核とし、子どもたち一人ひとりが持つ可能性を最大限に引き出すことをミッションとしています。フランチャイズ（FC）方式による教室運営が主軸であり、本部の社員は「経営コンサルタント」として指導者の育成や教室運営のサポートを担うのが特徴です。
事業内容
・公文式学習法（算数・数学、英語、国語、母国語、外国語、書写、学習療法等）の教材研究・開発・制作
・フランチャイズ（FC）方式による教室の設置・運営管理および指導者へのコンサルティング
・児童書・知育玩具の出版・販売、子育て支援事業
・世界各国における公文式教育の普及とライセンス管理
選考フロー
エントリー → 会社説明会（アーカイブ・ライブ） → エントリーシート提出・Webテスト（玉手箱） → グループディスカッション → 一次面接（WEB） → 筆記試験（会場）・二次面接（WEB/対面） → 最終面接（対面） → 内定
面接対策
KUMONの理念である「人の可能性の追求」への深い共感が不可欠です。教育を「教えること」ではなく「自ら学ぶ力を引き出すこと」と定義しており、面接では自身の成長経験や、他者の成長をサポートしたエピソードが重視されます。特に本部の総合職は教室指導者のパートナー（コンサルタント）という立ち位置になるため、「相手に寄り添いつつも、客観的な視点で課題を指摘し解決へ導けるか」というバランス感覚が評価されます。また、幼少期からの価値観や家族との関わりなど、人となりを深掘りされる傾向があるため、自己分析を徹底し、自分の原体験と公文の哲学を結びつけて語ることが重要です。
面接でよくある質問
Q. 「教える」ことと、KUMONが掲げる「引き出す」ことの違いをどう考えますか？＋
A. KUMONの根幹である『自学自習』を理解しているかを問う質問です。単に知識を与えるのではなく、子どもが自分の力で解けるように導く『待つ姿勢』や、適切な難易度の教材を提示する『プロデュース能力』の重要性に触れると、事業理解の深さが伝わります。
Q. 教室の指導者（年上のオーナー）に対して、改善を提案する際に気をつけることは何ですか？＋
A. コンサルティング業務における対人能力が評価されます。相手への尊敬の念を前提としつつ、共通のゴール（子どもの成長）を確認し、データや事実に基づいて論理的に提案を行うという『パートナーとしての誠実さと強さ』をアピールすることがポイントです。
Q. あなたのこれまでの人生において、試行錯誤して何かを乗り越えた経験を教えてください。＋
A. 公文が大切にしている『自ら学び成長する姿勢（PDCA）』の再現性を確認しています。目標達成に向けた具体的なプロセス、失敗した際の修正力、そしてその経験が今の自分の価値観にどう繋がっているかを論理的に話すことが評価に直結します。
