株式会社ベネッセコーポレーションは、組織再編によりベネッセホールディングスと合併し、教育事業に特化した機動力のある組織へと生まれ変わりました。28卒のES（エントリーシート）選考では、企業理念「Benesse＝よく生きる」への深い共感に加え、変化の激しい教育業界で自ら課題を見つけ出す「当事者意識」が問われます。特に「頭（思考力）」と「体（行動力）」の両面を問う独特の設問が特徴で、教育への情熱だけでなく、ビジネスとしての持続性を論理的に説明する力が求められます。本記事では、設問傾向と評価のポイントを解説します。
ESの要点
| 設問1 | 学生時代、最も注力している取り組み、または誇りにしていることを具体的に記入してください。（200字以内） |
|---|---|
| 設問2 | あなたが学生時代に「最大限『頭』を使って解決したこと」および、そこから学んだことについて具体的に教えてください。（400字程度） |
| 設問3 | あなたが学生時代に「最大限『体』を使って解決したこと」および、そこから学んだことについて具体的に教えてください。（400字程度） |
| 設問4 | 当社への志望動機をお書きください。（400字程度） |
| 設問5 | 動画説明会等を見て、あなたにとっての「Benesseらしさ」とはどこにあると思いましたか。（300字程度） |
| 提出タイミング | 本選考（春選考）は3月〜4月頃、インターンシップ選考は実施時期の1〜2ヶ月前を目安に提出 |
社内で活躍しているのはどんな人？
教育を単なる「勉強」と捉えず、一人ひとりの人生に寄り添う「well-being」の実現と定義できる人が評価されます。組織再編を経て意思決定のスピードが加速しており、自ら企画を立てて現場を動かす「企画・実行の一貫性」を持つ社員が活躍しています。DX推進やリカレント教育など新領域への挑戦心も不可欠です。
- 顧客の潜在的な不満や希望を、定性・定量の両面から抽出する「徹底した顧客視点」
- 「なぜやるのか」を理念に立ち返って言語化し、周囲を巻き込む「強い当事者意識」
- 前例のない課題に対し、粘り強く仮説検証を繰り返す「論理的思考力とバイタリティ」
- 教育のデジタル化や新領域に対し、自ら学びを止めない「継続的な自己研鑽」
企業理念を自分の言葉で定義し「Benesseらしさ」を体現する
ベネッセの選考で最も重要なのは、理念である「Benesse＝よく生きる」に対する自分なりの解釈です。単に「教育格差をなくしたい」といった一般論ではなく、自身の原体験に基づいた言葉で語ることが求められます。近年の設問では、会社説明会やWebサイトを通じて感じた「Benesseらしさ」を問う項目が増えており、事業の多角化（介護・保育・DX・リスキリング）を理解した上で、それらがどう理念に紐付いているかを論理的に構成する必要があります。
- 自分の価値観が、理念のどの部分とリンクしているかを明確にする
- 教育事業だけでなく、人生のあらゆるステージを支える姿勢に触れる
- 「Benesseらしさ」を自分の言葉で定義し、他社との違いを明確にする
思考と行動のバランスを「頭」と「体」の設問で証明する
ベネッセ独自の設問である「最大限『頭』を使った経験」と「最大限『体』を使った経験」は、単なるエピソード紹介ではありません。前者は「課題の本質を見極める構造的思考力」を、後者は「現場を動かす実行力や泥臭いバイタリティ」を測っています。企画職としての適性を見るため、片方だけでなく両方のバランスが取れていることが重要です。「頭」ではデータ分析や仮説立案のプロセスを、「体」では周囲との摩擦をどう乗り越えたかという対人能力を意識して書き分けましょう。
- 「頭」の設問では、課題発見から解決策までのロジックを重視する
- 「体」の設問では、行動量だけでなく「周囲への影響力」を記述する
- 二つのエピソードを通じて、自分という人間の「多面性」をアピールする
エンドユーザーへの当事者意識をエピソードに込める
ベネッセは「エンドユーザー（子供、保護者、教員、高齢者等）の課題解決」を至上命題としています。ES全体を通して、自分本位の成長意欲ではなく「誰のどのような課題を、なぜ自分が解決したいのか」という当事者意識を一貫させることが大切です。組織再編により、各事業部がより現場に近い場所でスピーディーに動く体制となったため、現場のニーズを汲み取り、自ら一歩踏み出して行動した経験は高く評価される傾向にあります。
- 顧客（利用者）が抱える痛みに、どれだけ深く共感しているかを示す
- 「やって終わり」ではなく、その後の結果まで責任を持った経験を書く
- 組織再編による事業変革のスピード感に、自分がどう貢献できるか述べる
論理的な構成で「地頭の良さ」と「誠実さ」を伝える
ベネッセの社員は穏やかで誠実なタイプが多い一方で、非常に高い論理的思考力を備えています。ESの文章も、結論ファースト（PREP法）を徹底し、読み手に負担をかけない構造を意識してください。200字から400字程度の短い文字数の中で、具体的な数字や客観的な状況説明を盛り込み、再現性のある能力であることを証明しましょう。誤字脱字や言葉の使い方の間違いは、教材を扱う企業としての適性を疑われるため、提出前の推敲は必須です。
- 一文を短く保ち、接続詞を適切に使って論理展開を明確にする
- 数値（%や人数、時間など）を用いて、成果を客観的に示す
- 「誠実さ」を感じさせる謙虚かつ熱意のある文体を心がける
締め切りを逃さないために
インターンや本選考の締切は企業・年度ごとに異なり、見逃すとその年の応募チャンスを失いやすいです。 気になる日程は早めに把握しておくと安心です。株式会社ベネッセコーポレーションの直近の締切は次のとおりです。
よくある質問
- ベネッセのESで「頭」と「体」の設問が分かれている理由は？
ベネッセの仕事は、顧客の課題を分析する「企画（頭）」と、それを商品や営業として形にする「実行（体）」の両輪が必要だからです。ESを通じて、戦略を立てる論理的な思考力と、それを現実の形にするまでの粘り強い行動力の双方が備わっているかを確認しています。
- 「教育に興味がある」だけで選考を通過できますか？
教育への興味は前提条件ですが、それだけでは不十分です。「なぜベネッセなのか」という事業理解や、教育をビジネスとしてどう持続・成長させるかという視点が必要です。合併以降、教育専業としての機動力が重視されているため、一歩踏み込んだ当事者意識が求められます。
- 理念の「よく生きる」をESでどう書けばいいですか？
単に言葉をなぞるのではなく、あなたのこれまでの経験（部活動、サークル、研究等）において「自分の力で人生を豊かにした瞬間」や「他者の前向きな変化を支えた経験」を具体的に挙げ、それが理念とどう合致するかを記述してください。自分なりの「well-being」の定義を持つことが評価に繋がります。
- 28卒のES提出で注意すべき「組織変更」のポイントは？
ベネッセホールディングスがベネッセコーポレーション（教育事業）を吸収合併し、事業会社として一本化されました。28卒以降は「株式会社ベネッセコーポレーション」へのエントリーとなります。教育事業における意思決定の迅速化という再編の意図を理解しておくと、高い企業理解を示せます。
関連記事
同じ業界の企業のES